1. Зачем_учитель-логопед_задает_домашнее_задание.pdf
2. Логопедическое занятие в старшей группе комбинированной направленности № 5.pdf
3. Логопедические игры в домашних условиях.pdf
4. Игры_для_развития_мелкой_моторики.pdf
6. Развиваем_речь_ребенка_летомdocx.docx
7. Игра «Противоположности»
Цель: развитие мышления, речи, расширение словарного запаса с противоположными значениями (антонимы).
Инструкция:
Разрежьте картинки отдельно друг от друга. Перемешайте картинки в красной рамке. А картинки в зеленой рамке разложите перед ребенком.
Ребенок берет картинку в зеленой рамке и произносит, что на ней нарисовано. Далее ребенок должен подобрать к картинке пару с красной рамкой. Подобрав правильную пару, ребенок ее показывает и называет пару слов.
Например: полный – пустой (стакан).
Если ребенок затрудняется, то можно помочь ему с помощью наводящих вопросов
Например: посмотри, на этой картинке пустой стакан, а если мы нальем в него воду, стакан станет каким? – полным и т.д.
12. Артикуляционная_гимнастика_дома_для_правильной_постановки_звука_Ш.pdf
13. Чистоговорки_для_автоматизации_шипящих_звуков.pdf
14. Чем_занять_детей_летом.pdf
